Task-Based Language Teaching
Характеристики
|
Автор (укр)
|
Nunan, D. |
|
Вікова категорія
|
Дорослі |
|
Кількість сторінок
|
240 |
|
Мова
|
Англійська мова |
|
Обкладинка
|
М'яка |
|
Рік видання
|
2004 |
|
Серія
|
Cambridge Language Teaching Library |
| Cambridge University Press | |
|
Категорії
|
Методичні матеріали |
Task-Based Language Teaching
Сфера викладання мови на основі завдань значно розвинулася після публікації книги "Designing Tasks for the Communicative Classroom " (Нунан, 1989), яка допомогла встановити план досліджень в методиці викладання на наступне десятиліття. Хоча в основі нової назви і лежить розробка завдань, цей матеріал був ретельно оновлений і включає чотири повністю нові глави.
Навчання мови на основі завдань забезпечує всебічну та актуальну оцінку стану речей в цій галузі.
