Подкаст Linguist Talks: «Як вчителі обирають підручники?»
Подкаст «Linguist Talks» — простір для розмов українською про все, що стосується викладання.
У четвертому випуску «Linguist Talks» Яна Свердлюк, методистка-консультантка видавництва «Лінгвіст», та Альона Дідовець, освітня консультантка видавництва Cambridge, розмовляють про те, чим керуються вчителі при виборі підручника та як вибір матеріалів впливає на якість уроків.
Тема подкасту «Як вчителі обирають підручники?»
Ви почуєте відповіді на такі запитання:
- Як підручники доповнюють методи викладання вчителя?
- Як оцінити якість підручників та потреби учнів?
- Які цифрові ресурси розширюють можливості підручника?
- Коли варто замінювати НМК?
Рекомендуємо ознайомитися
Магія Grammatik aktiv: Як зробити різнорівневу групу єдиним цілим?
Граматика як драйвер успіху. Коли на занятті один студент уже нудьгує, а інший ще намагається розібратися з закінченнями дієслів — це не вирок для уроку, а простір для творчості! Як утримати баланс у різнорівневій групі (heterogene Gruppe) без вигорання та підготовки десятків різних карток? Секрет криється в правильних інструментах. Ділимося методичними роздумами про те, як зробити граматику драйвером успіху для кожного учня.
Science Lower Secondary — практичне вивчення науки та STEM у середній школі
Дослідження, експерименти та практичні STEM-завдання для учнів середньої школи
Більше можливостей із Super Minds та Kid’s Box NG
Super Minds 2nd Edition та Kid’s Box New Generation — курси Cambridge для молодших школярів, які поєднують вивчення англійської, розвиток мислення та активну участь дітей у навчанні.