КОНКУРС TEACHERTALKS ТРИВАЄ, ЧЕКАЄМО НА ВАШІ РОБОТИ!
Запрошуємо всіх вчителів та викладачів приєднатися до конкурсу TEACHERtalks. Ви вчитель чи викладач англійської мови? Вам є що сказати і чим поділитися? Ви натхненні та прагнете змін?
Саме для таких викладачів ми розпочинаємо конкурс TEACHERtalks – the 21st century teacher.
Знаємо, Ви зараз думаєте про написання твору чи глобальні методичні розробки та купу додаткової роботи. Хочемо Вас трошки ‘засмутити’, - все, що необхідно зробити, - це поділитися власними думками та своїми прагненнями.
Щоб взяти участь у конкурсі потрібно обрати тематику виступу і записати відео звернення. До кого звертатися? До всіх вчителів і викладачів України, бо саме такий вчитель, як Ви може змінити систему та надихнути інших, бути найкращим прикладом для своїх учнів.
Заповнюйте анкету учасника за посиланням та мерщій експериментувати з режисерською роботою!
Зокрема незвичайного та нового досвіду, три переможці отримають участь у найбільших та найяскравіших конференціях України, відзнаку переможця та підручники для подальшої роботи, а на десерт вечерю у дружньому колі з автором підручників National Geographic Learning.
Роботи приймаються до 17 березня 2019 року
Рекомендуємо ознайомитися
Групова робота на уроці німецької мови: практичний підхід
Групова робота є ефективним інструментом у навчанні німецької мови, адже вона створює умови для активного використання мови всіма учнями. На відміну від фронтальної роботи, групова форма дозволяє кожному учневі бути залученим у процес і взяти відповідальність за спільний результат.
Більше ніж просто текст: сторітелінг без зайвих приготувань на уроках англійської
Довіряйте своєму підручнику — у ньому вже є все необхідне для магії уроку.
Santa’s Footprints: як перетворити новорічний урок на живу англійську
Новорічні уроки – це унікальна можливість поєднати святкову
атмосферу з реальним мовленнєвим досвідом.
Активність Santa’s Footprints допомагає перетворити клас на простір
для дослідження, руху та живого спілкування англійською мовою, залучаючи навіть
найсором’язливіших учнів.



