Міжнародний вебінар «Practical Tips for Improving Listening Outcomes in the English Classroom»
Учні можуть знати слово, коли бачать його в підручнику, але не впізнавати те саме слово в природному мовленні. І тоді проблема з аудіюванням — не завжди в нестачі лексики.
У міжнародному вебінарі «Practical Tips for Improving Listening Outcomes in the English Classroom» Г’ю Деллар розбирає, що насправді допомагає учням краще розуміти англійську на слух.
На прикладах з Outcomes Third Edition ви побачите:
- чому важливо не лише знати мовну одиницю, а й уміти впізнати її у звучанні;
- як допомогти учням швидше співвідносити почуте зі значенням;
- як використовувати micro-listening tasks для роботи з окремими фрагментами мовлення;
- як добір аудіоматеріалу може впливати на розвиток навичок аудіювання.
Спікер: Hugh Dellar — викладач, тренер викладачів та співавтор курсів Outcomes та Innovations від National Geographic Learning.
Вебінар буде особливо корисним викладачам, які хочуть не просто давати учням listening tasks, а системно навчати їх слухати й розуміти природне мовлення.
Рекомендуємо ознайомитися
Як говорити про Україну на уроках англійської: Prepare 9 і Full Blast Plus 9
Практичні ідеї для уроків
Результати конкурсу «Small Breaks, Positive Outcomes»
Дякуємо кожному вчителю та учню за натхнення, креативність і любов до англійської мови
Okey-Dockey. Preschool English — постери для вивчення англійської лексики дошкільнятами
10 постерів для знайомства з англійською лексикою, ігор і повторення слів із дошкільнятами